个人如何缓解被AI取代的进度? 个人如何控制AI而不是被AI控制? 按照马克思的说法,个人的自由发展是全人类自由发展的前提。 AI时代已经来临,AGI时代指日可待(?),具身智能在加速发展,代表着人类社会进入低体力劳动和低低级重复性脑力劳动时代,代表我们有更多享乐的时代,更多enjoyable income。 牛马的未来就在于智能机器与能源取代人肉。 从牛马转变为真正的人,需要的是更少的劳动,更好的分配机制。 这是基本的经济学原理,也是过往无数哲人所神往的时代。 当人类的奴役者通过奴役机器就能产生足够的产品与服务满足人类的需求的时候,就是人类摆脱奴役的时代。 所以我们现代的教育,面向未来的教育

地产LI七十周年冥诞,外网反动分子竟然给他招魂 难道不知道导致中国人和中国经济进入荒诞的全民炒房,就是2009年影帝推出的四万亿吗?那时候地产Li可是影帝负责金融和地产的助手。 再看看地产Li的从政履历,河南,郑东新区鬼城多少年?大搞地产。、 去了辽宁,不是也搞地产和城镇化。营口搞成什么样了?盖了那么多房子预备鞍钢搬过去,鞍钢搬过去了吗? 他除了会搞所谓“棚户区改造”“xx新区”“四万亿”“房地产支柱”,他还搞了什么? 唉! 如果不是他搞房地产的瘾那么重,趁着2008次贷危机,让房价回落,不救,不搞四万亿,主动戳破房地产泡沫,现在会这么难受吗? 还一个劲的吹死人。 他懂什么经济。 还有

就是第七季第八集克拉斯基医生私下给毒品成瘾的汉娜开药,收留她在自己家里住,又想劝她去解毒所解毒,但是汉娜不愿意去。 这让我那天看到的一段话,挺深刻的,而且作者说不只是适用于成瘾者,也适用于一切精神病的家人朋友很伴侣。双相情感障碍可是国家卫健委规定必须上报的6种重要精神疾病之一,所以如下的话当然也是适用于双向情感障碍患者的家人、朋友以及伴侣,按照作者的意思: 成瘾者的家人、朋友以及伴侣有时面临一个抉择:要么选择与成瘾者在一起,并接受他们就是这样,要么选择离开。 没有任何人有义务忍受这种不可靠、不诚实和情感疏离,但这些都是成瘾者的常态。对一个人无条件接纳并不意味着无论发生什么都不离开

今天和好大儿聊天聊到了这些。在我们聊完他的中考最后冲刺与强化计划之后。 好大儿提出了一个问题: “抑郁情绪和抑郁症是不一样的吧。现在很多年轻人把自己出现了抑郁情绪就硬往抑郁症扯是不是有点太矫情了。” 我不想他对抑郁症和抑郁情绪,特别是当前年轻人所面临的困境,产生误解,所以我严肃地拉着他谈了十几分钟。、 首先,从社会层面来研究。我认为,年轻人普遍出现抑郁情绪和大量出现抑郁症,这不不是矫情,这是现实所迫,这是真实的生活与社会导致的持续的无力感从而导致的年轻人的普遍压抑,抑郁情绪,以及大量的抑郁症。 年轻人,当然不止年轻人,实际上是我们大量的接近可能十几亿的人,面临着的最基本的问题,就是就业机会

主席、白副总司令、各位同志: 我很抱歉,因为昨天在梧州一连说了两次话,喉咙有些哑,今天觉得更哑,恐怕在这么大的集会,不容易说得好。刚才听见主席说,我这次是受了李总司令的劝驾才来的,其实我早就有到贵省观光的意思,事前并已先拍电通知广西的友人,告诉他不久就将来桂一游。所以,这次可以说是专诚而来的。记得这次在粤渴见李总司令的时候, 李总司令对本人再三叮嘱,希望本人不但要到西大看看,而且要到南宁以及其他各处去看看。今天能够到这里和诸位见面,心里实在感到非常的快慰!但是,本人来到这里,要讲什么题目才好呢?刚才宾南先生己经说过,诸位都是青年,所以在拟定的许多题目中,宾南先生特择“治学的方法”这一题要我来讲

早几天跟大家讲了一个悲剧, 我的一个小表妹,二十三四岁的年纪,在长沙上班的途中出车祸不幸过去了。 两年前我大表弟过去了,在长沙,是在工地由于装备设备出问题导致的事故而过去的。我记得我得到消息的时候正在地里给种的牛鞭草浇水,心理也很不是滋味。 我和这个小表妹虽然交往很少,但是她爸妈也就是我表姨和表姨父给我帮了很多忙,我菊庐的厨房案台和装修,他们免费友情给我做的。我们见面次数少,也很少说话,但是我对她印象很深刻。我小表妹人很漂亮,又会跳舞,在长沙一个舞蹈培训机构做培训老师,人很活泼,养一条狗。当然我对这种自食其力努力的年轻人就很欣赏,在当下这个时代,躺平是一种很好的选择,但是努力也是不错的精神

这个syllabus和讲义它主要是要符合用于各种规模尺度的讲座的。 同时也要让它适合自学(self-teaching)和自教,并且适于新的老师,学员,按照自己的需求去组合新的materials与讲授讲义。 从而实现我的open transnational education consulting里面这个open的总则。 至于1vs1的咨询与讲授,特训,那么我会再出一个叫做consulting additional handbook的东西,来补充这个课程。 也就是说,《学霸修炼手册》它本身的主体,会成为一个自学指引与培训大纲,适于各种尺度的授课式与自学所用。 同时,通过附加的additional

听杨政宁讲他的求学经历, 他讲到在中国学的物理和在美国学的物理,有两个极大的不同 前者强调 推演法,从已有的理论去推演各种现象 而后者则强调 归纳法,从新的现象去归纳新的理论 他批评了 知之为知之,不知为不知,是智也。 这样的一种说法,他觉得要敢于去提出新的见解。 他举了泰勒的例子,说泰勒有了什么想法就喜欢拉着被人讨论,就算你指出他的错误,他也不会觉得你是对他进行人身攻击,不友善。 然后他讲到 渗透型的学习方法 就是说有些各种不同的讲座,要去听,去了解,一开始可能不了解很多,但是听得多了,研究得多了就懂得多了。 听他讲这些学习的东西, 我总是想起之前杨立昆有讲到一点,他说智能的本质在于学习

今天看了杨振宁一个访谈,觉得挺有趣的,就摘录一下,又找了一点参考资料。 首先一句话杨振宁说,“我一生最大的贡献,是帮助中国人克服了自己觉得不如外国人这个心理。”这是很对的。我们现在这个社会崇洋媚外,它是一种病,是我们这个社会很严重的一种心理残疾。比如上次加州艺术学院的庄小姐不幸被人谋杀,就有人翻她的ins然后又对她后来找了一个中年白男男朋友大肆挞伐和泼脏水。这其实反映的就是一种心理上的自卑,群体性的自卑。 然后我重点喜欢他讲他和李政道的关系这段: 刚刚听到杨振宁说到,他和李振道合作了13年,他在西南联大并不认识李振道,到了美国才有了很好的合作。 1949年开始合作