然后我们家老大老二正好相差2岁，老大学东西早一点，也多一些，个头也大了老二不少。所以，基本上就是方方面面老大都可以带着老二一起做。当然，老大感觉情商比老二低一点，这也是没办法的事情。
所以，我就不自觉的采取了让他俩结对学习的方式来减低我的home school的教学压力与提升教学效果，改善教学关系。
而且，我看老大自己学会了王者荣耀啊，我的世界，迷你世界，刺激战场，香肠派对，说实话我真羡慕他啊，我可是一个游戏都不会的。然后他还教给了他弟弟，让他弟弟陪他一起虐别人，我看他们有时候和一些二三十岁的成年人打游戏，也是醉了。说这个只是想说明，他们自己要是想学什么的东西，还是肯定能学会的，而且勤加练习，就能达到很熟练和很高级的水平。
那小学这点东西不就是这样吗？语文，英语，就是识字，听说读写。数学，就是加减乘除。由易到难，反复练习，熟能生巧。
所以，老大先行先学先试点，然后再带老二，当然很多时候如果我教新的东西，他们俩就是一起的了，因为现在老二也识字和能阅读理解了，就可以跟着一起听课了。但是像钢琴，老大之前是稍微有找老师带过一年的，然后就是自己练了。老二一直想学，最近终于可以让老大带着他学了。然后折纸，记得之前他俩一起上学的时候，老二很羡慕他老哥，还有同学拿零食和他换他的折纸作品。老大情商虽然稍低一点，但是如果专心坐在那里做自己喜欢的折纸，还是能够很耐心的坐半天的。这点大概和我鼓捣电脑服务器云平台和网站差不多。所以，折纸也是老大带老二。照着书学习。我也不教，说实话我也没有那个耐心再去学折纸了，也不想花钱让他们去找老师学。就酱。
然后，他俩结对学习，是对我而言是一种不自觉的选择，但是现在看起来效果还是很不错的，有几个点值得注意
1、对里一个要先学会，能够感受到学这个东西的乐趣
2、要尊重他俩的自主权，当然对于必修科目那俩个人都得强制完成
3、要采取一些激励措施
4、要激发他们的竞技热情，但是又要化解竞技过程中的矛盾
5、及时提供学术指导、技术支持与资源支持
6、也要检验和考核
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