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李金川用他的生命，书写了这篇感人肺腑的遗书。
李金川用他的生命，控诉了那些忝为人师的“精英”。
和死的勇气相比，说真话的勇气更加难能可贵，特别是在现时代的中国，金钱和权势当道。
既然连这两个勇气都有了，为什么不能好好的活下去呢。
不为别人，为父母不心碎，也好。
苟且的活着，或许并不是满心悲观主义却又单纯的李金川所能做出的“正确”选择。
我们的教育，还在不断地教人赴死
……
如下是李金川的遗书：
我曾经向往的高中生活，想不到要以这种方式结束。我带着憧憬来到这所梦寐以求的高中，迎接我的是残酷的现实。尚海涛，虚伪，势力，外强中干。为什么我高中第一个班主任会是你，你让我对这所学校产生了阴影。有人看见你在段长办公室里看黄色，你就恁憋的慌，回家看不中？还有没有点人民教师的样子？批评了某局长的儿子又把人家叫到走廊上去道歉，你咋就恁恶心，恁有骨气呀？对我你倒是挺拽，问你要足球你说下自习给我，下课后你又跟我东拉西扯就是不给我足球。我指着你喊：“你当老师的为什么不讲信用？”我真是太天真了。从那时我才明白实验段长的话是最不可信的。替俺同桌去问你要月考卷子，你说让俺同桌自己来拿，跟你说了她没来。你听不懂人语呀？几张破卷子还得两个人抬回来呀？你谁你是不是没事找事！背后收人家礼，你笑的挺灿烂啊？
还有陈喜旺，你更不是东西。谁知道一个高中的校长是怎么开上“北京现代”的？看看这所学校成什么样子了，它似乎只有两种功能：一是当地政丨府的形象工程；一是当地强势阶层家庭子女的“御用学校”。
实高，梦想破灭的地方！实验高中的校园文化很黄很暴力，在实高，你要够强壮，够霸道才能吃上饭，才能充上饭卡，才能抢到水管，才能接到热水。你的软弱会被人视为可趁之机。会被人凌驾于你之上。
其实，实高也有好学生，好老师，但我很不解，为什么越是虚伪，越是狠毒的老师官升的越高？从段长到校长，一个比一个黑。人家都说在新密没有钱办不成的事，在新密这片灰暗的天空下有时正义也难以伸张，因为官官相护。我的QQ邮箱里有一封群邮件，题为“请看完这些照片，沉思...”里面有流浪街头食不果腹的孩子，有为了生存挣1元钱背一百斤的煤走100多米的十七岁的矿工，有为了生存的老奶奶用她那佝偻的身躯背着比她身躯更庞大的一捆柴。看到这些，你会不落泪吗？新密的高官们。你们是否知道世界上有这样一些人还在艰难的生存？吃喝嫖赌，你们样样精通，有没有安下心来为百姓做些实事呢？
人间正道是沧桑，有朝一日，正义必将伸张，邪恶必遭严惩！
马杰，马老师是个好班主任，至少，他敢说真话。
白秀琴，任会景，李学伟都是很有责任心的好老师。
一直以来，我都是悲观的人，考个好大学，找份好工作，娶个好老婆，好好孝敬父母，教育子女，一辈子就这样过去了。挺没意思，要在这种社会环境下竞争，生存更是没意思 。为什么那么多人喜欢钱，喜欢权利，为什么要为这些争得你死我活，为什么社会越发达成长出来的人却还不如原始社会人类的纯真？
跟 虚伪同在一个社会真是没意思。
“长大以后，现在的我常常会寂寞 。偶尔缱绻，星星闪烁，剩最亮一颗。往事如风，划过夜空，你的歌，跳动音符，熟悉旋律谁来和。”
“长大以后，现在的我，忘记了快乐。人来人去，留在身边的朋友不多，那些天真纯纯的笑哪 去了。洁白翅膀，美的天使不见了。”
“曾经以为，世界很美，没人流眼泪；吹熄蜡烛，许的心愿，全都会实现；原本的我，怀念从前，是因为太留恋。懵懂的岁月中，只收藏了简单的想念。”
“我愿相信，时间倒退，记忆的最美，合起双手，闭上双眼，再许下心愿；在某一天，回到从前，让他们都出现，让他们没改变，让时钟停在那年的夏天。”
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如下是人民网的报道，我想还不至于被河蟹掉吧：
http://edu.people.com.cn/GB/10425918.html
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