跨学科/多学科研究

我昨天教训我的两个也是唯一两个私塾的小学生的时候，我说了，你们在我的私塾，只要尽力不断的提升如下几方面的能力就行，语文，英语就是，听，说，读，写；数学呢，就是加减乘除。 所以，我们今日阅读理解题材料如下： 请阅读如下新闻材料，及新闻当事人说法，回答后面的问题： =================== 荔枝新闻注意到,在水滴筹评论区下方,有人称,受害者在校时喜欢欺负同学,肇事者因无法忍受才做出此举。 韦某父亲愤怒表示,目前这一说法在网上沸沸扬扬,家人感到身心俱疲。但这一说法并未得到校方的证实,“而且,受欺负就要置对方于死地吗?” 韦某父亲同时向荔枝新闻透露,孩子学习成绩不太好。但是

最近打算入坑Deep Learning了。可是看着那么贵的显卡，我不禁对比特币大神们投去了敬佩的眼光。有句话说，王老吉和加多宝打架，和其正不见了。现在是，比特币和空气币互炒，显卡买不起了。 25年补： 没想到我2019年竟然曾经想过高深度学习。 人才呀！ 我有点想打个电话回去给那年的自己为什么想起来搞这个了。难道我懂算法吗？ 不过幸亏买不起显卡。 然后呢？ 深度学习已经直接被LLM给干翻了。这两年用别人的AI学习和写东西，有时候还挺不错呢。 不过自己再进入AI行业的机会就没有了。 也许只能做AI培训了。

卡尔・波普尔是开放社会最重要的斗士。从没有一个用英语写作的哲学家，在他工作的范围和质量方面，能与卡尔・波普尔相比……人类思想的宽广领域也很少没有受到波普尔的工作与探索照耀的。《无尽的探索--卡尔・波普尔自传》是他对自己及其思想最精彩的介绍。 作者简介 卡尔・波普尔（Karl R・Pper）（1902―1994），出生于维也纳一个知识分子家庭，后入英国国籍。1922年始学习数学和物理，1930年获木工学博士学位。青年时 代倾向于社会主义思想，后又抛弃了它。1935年因《研究的逻辑》一书而享誉世界哲学界和科学界。1964年获英国女王授予的爵士头衔。 卡 尔・波普尔是举世闻明的哲学家和思想家

加州大学欧文分校(University of California at Irvine)的研究人员对哪些国家 能从iPod的生产中获得经济价值进行了一番分析。他们的结论是：中国从中只获得 了5%的经济价值，其余大部分价值由设计人员、零售商以及尖端部件供应商获取。 此项研究说明了中国面临的任务：创建更多在价值链上的位置高于代工生产的企 业，并提高中国工人的消费能力。这一群人尚未从中国的经济繁荣中获益。 Posted via email from George’s posterou

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然而，尽管水资源短缺，中国人用水却十分浪费。每4美元的经济产出，就需要1立 方米的水——大致为世界平均水平的三倍。在北京，有1700多万人处于缺水状态，但 浇灌充足的高尔夫球场和水景却比比皆是。中国政府宣布，计划将奥运场馆“鸟巢” 转变为冬季运动公园，覆盖逾2万平方米的人造雪。 Posted via email from George’s posterous

巴西总统卢拉在其演讲里强调的一样，“发达国家的人每天都有三餐，但是对许多非洲、拉丁美洲和亚洲国家的人民来说，一天 能吃三顿饭还是一个梦想”。 Posted via email from George’s posterous

《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书，是标志着人类首次关注环境问题的著作。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受 到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。你若有心去翻阅上世纪60年代以前的报纸或书刊，你将会发现几乎找不到“环境 保护”这个词。这就是说，环境保护在那时并不是一个存在于社会意识和科学讨论中的概念。确实，回想一下长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征 服大自然”，在这儿，大自然仅仅是人们征服与控制的对象，而非保护并与之和谐相处的对象。人类的这种意识大概起源于洪荒的原始年月，一直持续到20世纪。

据某民间调查机构所呈，“领导”90%以上亚健康。 参考： http://news.xinhuanet.com/comments/2009-08/06/content_11832896.htm 可是，令人不解的是，即使工作压力是如此之大，健康如此之受损，竟然，还有百万人赶着去投考，看情形，不是可以用趋之若鹜来形容么。 参考：http://news.qq.com/a/20091130/000465.htm 所以，根据简单的逻辑三段论，百万大军赶考公务员，公务员90%是亚健康，那么，结论是，中国有上百万的“傻子”，哭着喊着去争一个健康风险很高的工作。 虽然

最近两月，数个非常权威的有关美国留学的数据纷纷发布，而地球人都已经知道，中国赴美留学生已经接近10万（9万多）。中国已经超越韩国成为美国的国际学生第二大输送国。 那么，鉴于中文互联网上流传的文章和数据都是片面的和浅薄的，我打算结合去年编写《美国飞跃指南》一书是提到的数据，以国际化的视野，以政策分析师的眼光，以负责任的跨国高等教育研究专家的立场，对2008，2009年中国学生赴美留学的数据进行分析，并对2010年和2011年美国留学形势进行预测。 预计本文分为 一、数据分析（特点为详实） 二、形势预测（特点为客观） 三、政策分析（特点为深刻） 四、参考信源（特点为权威） 五、研究方法（特点为陈旧