社会科学与历史

影片的一开头那个领主就抢走了那个新郎的新娘 他说根据他的权利，他享有新娘的初夜。 这个初夜权，是西方封建制度下的糟粕。 我记得很小的时候看过一部讲南美的封建领主的小说，也是讲那个领主他占有他领地所有少女的初夜权。这个初夜权太他妈的坑了。不过那本小说我已经不记得是什么名字了。 正是这个初夜权的情节，让我对欧洲传统的封建领主没有什么好感。 本来有另外一本小说，也是我很小的时候看的，反正肯定是初中毕业以前看的了，因为高中以后我看小说反而看得少了，讲的是领主责任的问题，就是讲领主要照顾自己领地的子民。不过那本小说里没有写领主占有子民少女初夜权这个情节。那本小说讲的是那个领主家族没落了，反正不管什么原因

刚刚在听epub reader在朗读《胡适杂忆》。 听到一段我有点不高兴了。所以摘录下来批判一下。 胡江冬秀 任何学人，除了家里的书房外，总得有一间办公室，不能老窝在家里。偏偏在纽约那几年，胡适少了一间办公室，在家里伴着老妻，事事得迁就她，不免影响到他工作的情绪。他在精神上显出老态，这也是一个原因。 在表面上看来，胡适夫妇恩爱白首，非常幸福，但我总觉得江冬秀女士不能算是我们一代宗师最理想的太太，二人的知识水准相差太远了。早在1915年4月28日，胡适记了下面这则日记： 得冬秀一书，辞旨通畅，不知系渠自作，抑系他人所拟稿？书中言放足事已行之数年，此大可喜也。 胡适十三岁就订了婚。他事母至孝

昨天和好大儿吃晚饭的时候，我爸来了，我们聊了一会。 他说你要让王掬琅把他的头发梳一下，这样像个鸟窝。 ​我说，请你管你儿子，不过不要管我儿子。我儿子归我管理。 我一直不喜欢别人逼我剪头发，从读小学开始。当然还有各种各样的，自己的事情。 我从小对“我自己的事情应该按照我自己的意志来处理与执行”树立了很强的心理围墙。如果我不开门放你的意见与建议进来，你的就是放屁。而且我随时可以在我的围城里把你的想法与意志驱逐出去，不管你是谁。在形式上的拉黑与删除是对你的尊重和对大家的保护。 记得有次高中暑假在家，我爸总是管我私事，洗澡呀，剪头发呀，不胜其烦。我后来就爆发了，我偏不，这些我自己的事情你为什么要插手？

早几天跟大家讲了一个悲剧， 我的一个小表妹，二十三四岁的年纪，在长沙上班的途中出车祸不幸过去了。 两年前我大表弟过去了，在长沙，是在工地由于装备设备出问题导致的事故而过去的。我记得我得到消息的时候正在地里给种的牛鞭草浇水，心理也很不是滋味。 我和这个小表妹虽然交往很少，但是她爸妈也就是我表姨和表姨父给我帮了很多忙，我菊庐的厨房案台和装修，他们免费友情给我做的。我们见面次数少，也很少说话，但是我对她印象很深刻。我小表妹人很漂亮，又会跳舞，在长沙一个舞蹈培训机构做培训老师，人很活泼，养一条狗。当然我对这种自食其力努力的年轻人就很欣赏，在当下这个时代，躺平是一种很好的选择，但是努力也是不错的精神

用英伟达首席架构师Bryce认为对于初级开发者，最有价值的两种技能是：" 写作和沟通，尤其是随着大型语言模型的出现，能够交流你的想法和想法将变得更加重要。第二是数学。我认为纯数学是一个永恒的领域，是一个永恒的技能集。" ​ ​在未来，产生想法，与交流想法，将是非常重要的能力。就像我之前讲的重点，界定问题，是解决问题的前提。 所以我们现在对于小学生，中学生和大学生的基本能力培养，不是那些花里胡哨的技术，职业技术，专业技术。 而是最基本的语言的能力。 还有就是不要迷信一个技术可以促进一个国家的前进。deepseek大火以后，很多人产生了很多幻觉，比deepseek自身的幻觉更严重。 我希望大家知道

这个syllabus和讲义它主要是要符合用于各种规模尺度的讲座的。 同时也要让它适合自学（self-teaching）和自教，并且适于新的老师，学员，按照自己的需求去组合新的materials与讲授讲义。 从而实现我的open transnational education consulting里面这个open的总则。 至于1vs1的咨询与讲授，特训，那么我会再出一个叫做consulting additional handbook的东西，来补充这个课程。 也就是说，《学霸修炼手册》它本身的主体，会成为一个自学指引与培训大纲，适于各种尺度的授课式与自学所用。 同时，通过附加的additional

saul bellow说，期待其他人类的陪伴是一种致命的错误。in More die of heartbreak。 我不想死在这些heartbreaks里面 我早些时候这方面的错误犯得比较深，所以我已经heartbroken了。 反过来，我在想哪些人是我应该陪伴好的。所以我想最基本的是我的两个儿子，照顾了我很多的我的亲人，其次是我的真正的好朋友们。再次是那些愿意付钱给我购买我的服务的客户。总而言之，如果反过来，不求其他人类的陪伴，而逆向的只考虑如何有效地输出自己的陪伴，也许会解决这个heartbreaks的问题。

听杨政宁讲他的求学经历， 他讲到在中国学的物理和在美国学的物理，有两个极大的不同 前者强调 推演法，从已有的理论去推演各种现象 而后者则强调 归纳法，从新的现象去归纳新的理论 他批评了 知之为知之，不知为不知，是智也。 这样的一种说法，他觉得要敢于去提出新的见解。 他举了泰勒的例子，说泰勒有了什么想法就喜欢拉着被人讨论，就算你指出他的错误，他也不会觉得你是对他进行人身攻击，不友善。 然后他讲到 渗透型的学习方法 就是说有些各种不同的讲座，要去听，去了解，一开始可能不了解很多，但是听得多了，研究得多了就懂得多了。 听他讲这些学习的东西， 我总是想起之前杨立昆有讲到一点，他说智能的本质在于学习

一直想写一些关于抑郁症，双向情感障碍，人格发育，原生家庭，次生家庭，人性的弱点，人性的强点，这样的东西。 其实和我想写回忆录的冲动是一样的。 其实这些写作本很它更多的是情绪的宣泄，部分是学术的观察，部分是人生的经历。 因为我写的东西它是很乱的很散的，很多也做不得准，所以叫做《抑郁症伪手册》，伪手册！看看算了，不要当真。千万不要把它当成可靠的参考。把它当成一种厕所读物，killing time的一种读物，比较合适。 所以写它，只是平衡与宣泄自己的情绪，作为一种自我技术 technology of self（福柯）的锻炼。春季又是抑郁症状高发的时期。而最近几年

今天看了杨振宁一个访谈，觉得挺有趣的，就摘录一下，又找了一点参考资料。 首先一句话杨振宁说，“我一生最大的贡献，是帮助中国人克服了自己觉得不如外国人这个心理。”这是很对的。我们现在这个社会崇洋媚外，它是一种病，是我们这个社会很严重的一种心理残疾。比如上次加州艺术学院的庄小姐不幸被人谋杀，就有人翻她的ins然后又对她后来找了一个中年白男男朋友大肆挞伐和泼脏水。这其实反映的就是一种心理上的自卑，群体性的自卑。 然后我重点喜欢他讲他和李政道的关系这段： 刚刚听到杨振宁说到，他和李振道合作了13年，他在西南联大并不认识李振道，到了美国才有了很好的合作。 1949年开始合作